СИСТЕМА И ШАГИ ДЛЯ ИСПРАВЛЕНИЯ ПРОБЛЕМНОГО ПОВЕДЕНИЯ ДЕТЕЙ (ПОДРОСТКОВ, ШКОЛЬНИКОВ)*

*система краткосрочного консультирования Романа Гриценко: метод КРОСС-КОУЧИНГ

  • 1
    Методика постановки цели
    Создание образа желаемых отношений.
  • 2
    Методика «Дом»
    Выявлены западающие базовые потребности ребёнка в семье – как причина проблемного поведения.
  • 3
    Методика «Дом. Действия»
    Родители провели коррекцию «западающих» базовых потребностей ребёнка в семье.
  • 4
    Методика для анализа стилей воспитания.
    Проведён детальный анализ прежних мер влияния на ребёнка. Родители научились видеть причины и следствия.
  • 5
    Методика выявления бессознательных убеждений и страхов в воспитании
    Родители проследили связь нежелательного поведения ребёнка с привычными мерами воспитания.
  • 6
    Методика «Сосуд»
    Родители увидели, какую самооценку формируют в своём ребёнке привычными мерами воспитания. Скорректировали самооценку ребёнка.
  • 7
    Методика «4 причины проблемного поведения ребёнка»
    Выявлена точечная скрытая причина – почему ребёнок ведёт себя плохо.
  • 8
    Методика «Примирительное письмо»
    Родители создали благоприятную атмосферу для разговора с ребёнком на тему «Ответственность».
  • 9
    Методика «Таблица ответственности».
    Исправлено потребительское поведение ребёнка. Сформировано ответственное мышление к семейным нормам и правилам.
  • 10
    Технология бесконфликтного общения. Изучение.
    Родители провели тренировку и освоили 3-х ступенчатую модель бесконфликтного общения с ребёнком
  • 11
    Технология бесконфликтного общения. Закрепление.
    Родители закрепили навыки и умело формируют в ребёнке устойчивое чувство значимости в семье.
  • 12
    Метод решения затянувшейся проблемной ситуации.
    Родители «экологично» разъяснили ребёнку, с какими последствиями он встретится при нежелании меняться.
  • 13
    Модель ювелирного применения санкций.
    Родители усилили свой авторитет и привили ответственное поведение своему ребёнку.
  • 14
    Методика «Забота о внутреннем Я»
    Родители провели профилактику «залюбливания» и занялись саморазвитием.
  • 15
    Цельная пошаговая система
    родительского влияния.
Форма для записи
+7(929)220-25-93
Нижний Тагил
This site was made on Tilda — a website builder that helps to create a website without any code
Create a website